De acuerdo con los conocimientos adquiridos en el proceso de virtualización se dan varios puntos de vista en tanto que es común el paso por las heramientas que el mundo vitual nos entrega pero que no manejadas a plenitud pues son pocos los conocimientos de su continuo uso.
Según los comentarios de la lectura (Ambientes Vituales de Aprendizaje) citada por el docente donde textualmete cita:
La evolución de la Educación, Pedagogía y Didáctica, y el significativo avance de la Informática y de las Ciencias de la Comunicación, nos sirven de referente conceptual para invitar a las personas involucradas en programas de formación virtual a participar en los procesos de formación que les permita desarrollar las capacidades necesarias para afrontar tal proceso, este curso provee de contexto, conocimientos y experiencias significativas de aprendizaje para que docentes y tutores desarrollen las competencias requeridas para afrontar exitosamente el reto de enseñar en la virtualidad.
Esto como complemento de los comentarios iniciales.
Según los comentarios de la lectura (Ambientes Vituales de Aprendizaje) citada por el docente donde textualmete cita:
La evolución de la Educación, Pedagogía y Didáctica, y el significativo avance de la Informática y de las Ciencias de la Comunicación, nos sirven de referente conceptual para invitar a las personas involucradas en programas de formación virtual a participar en los procesos de formación que les permita desarrollar las capacidades necesarias para afrontar tal proceso, este curso provee de contexto, conocimientos y experiencias significativas de aprendizaje para que docentes y tutores desarrollen las competencias requeridas para afrontar exitosamente el reto de enseñar en la virtualidad.
Esto como complemento de los comentarios iniciales.